Sobre Lev Vygotsky e sua obra “A formação social da mente”...

O desenvolvimento cognitivo é determinado exclusivamente por fatores biológicos e hereditários, sem influência do ambiente externo.

A aprendizagem é um processo isolado que ocorre apenas em estágios individuais, sem relação com o contexto sociocultural ou interpessoal.

A interação social é essencial para o desenvolvimento das funções psicológicas superiores, como a memória, a atenção e o pensamento crítico.

O papel da linguagem no aprendizado é secundário e marginal, sem influência significativa no desenvolvimento cognitivo.