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No ensino da Computação, a adoção de metodologias ativas visa superar a mera transmissão passiva de conteúdos, promovendo o desenvolvimento do pensamento computacional e a resolução de problemas. Uma estratégia amplamente utilizada é a Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) aplicada à programação. Sobre a implementação dessa metodologia no contexto da Computação, assinale a alternativa correta:
A metodologia ativa de ABP na Computação pressupõe que o professor não deve intervir em nenhuma etapa, devendo o aluno aprender as linguagens de programação sozinho, sem qualquer base teórica prévia.
A estratégia permite que os alunos integrem conhecimentos de algoritmos e cultura digital para solucionar problemas reais ou criar artefatos tecnológicos, tornando a aprendizagem significativa e contextualizada.
O uso de metodologias ativas na Computação é indicado exclusivamente para alunos do Ensino Médio, sendo vedada a sua aplicação no Ensino Fundamental por exigir alta capacidade de abstração matemática.
A principal vantagem das metodologias ativas, como a Sala de Aula Invertida, é a redução da carga horária do professor, que passa a ter apenas a função de conferir se os alunos instalaram os softwares corretamente.
No contexto da Computação, as metodologias ativas substituem a necessidade de avaliação, uma vez que o engajamento do aluno no uso de ferramentas digitais é prova suficiente de que houve domínio técnico do conteúdo.


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