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O trabalho preventivo na Psicopedagogia Institucional caracteriza-se por adotar
O trabalho preventivo na Psicopedagogia Institucional caracteriza-se por adotar
A
estratégias que objetivam evitar o surgimento de dificuldades de aprendizagem.
B
estratégias de análise de diagnósticos médicos, para possíveis intervenções individuais.
C
ações de intervenções terapêuticas de caráter clínico, voltadas ao tratamento individual.
D
ações de intervenção exclusivo às crianças com deficiência ou transtornos de aprendizagem.