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O tempo coletivo mensal é de 90 minutos e, no planejamento...
O tempo coletivo mensal é de 90 minutos e, no planejamento do semestre, surgem duas demandas concorrentes: revisão de expectativas curriculares em duas áreas e definição de estratégias para alfabetização tardia em turmas com alta defasagem. Há pressão por resultados e o grupo tende a polarizar o debate.
À luz da gestão participativa e do foco pedagógico, como o coordenador deve conduzir a decisão sobre o uso do tempo coletivo?
A
Pauta definida pela coordenação como medida de eficiência, com consulta posterior apenas para ajustes operacionais e distribuição de tarefas.
B
Votação imediata após exposição breve do problema, sem aprofundar análise e sem explicitar plano de ação e critérios de monitoramento.
C
Parâmetros acordados com base em informações, urgência e viabilidade, com registro da deliberação e plano de ação (responsáveis e indicadores).
D
Rodízio automático de temas por calendário fixo, sem diagnóstico, assumindo que alternância resolve a disputa e garante equidade.
E
Adiamento da escolha até consenso total, com encontros majoritariamente informativos para evitar conflito entre os grupos.