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Em uma perspectiva sociodiscursiva, a escola deve trabalhar...

Em uma perspectiva sociodiscursiva, a escola deve trabalhar a alfabetização e o letramento como processos indissociáveis. No entanto, o fenômeno do letramento possui uma especificidade que o distingue da simples instrução escolar. Essa especificidade reside na:


A

Codificação de fonemas em grafemas.


B

Prática social da linguagem.


C

Consciência fonológica sistêmica.


D

Escolarização da leitura literária.


E

Decodificação de signos verbais.