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Em determinada escola pública, o planejamento escolar é elaborado anualmente pela equip...
Em determinada escola pública, o planejamento escolar é elaborado anualmente pela equipe gestora, a partir de modelos padronizados encaminhados pelo órgão central. Os professores recebem o documento pronto no início do ano letivo e são orientados a adequar seus planos de ensino a esse material. Não há espaços sistemáticos de discussão coletiva, tampouco momentos institucionais destinados à avaliação crítica das ações previstas ou de seus resultados. Ainda assim, a gestão afirma que a escola possui planejamento organizado e alinhado às políticas educacionais vigentes.
Com base nas concepções contemporâneas de planejamento escolar, assinale a alternativa que apresenta a análise CORRETA dessa situação.
A
O modelo adotado fortalece a autonomia pedagógica da escola, visto que libera os professores da responsabilidade de discutir diretrizes e objetivos institucionais.
B
A situação revela um planejamento predominantemente burocrático, com fragilização de seu caráter político-pedagógico, pois desconsidera a participação coletiva, a avaliação contínua e a contextualização da realidade escolar.
C
Trata-se de um planejamento formalmente estruturado e tecnicamente consistente, pois atende às orientações do órgão central, sendo suficiente para garantir a coerência entre políticas públicas e prática pedagógica.
D
A existência de planejamento institucional, ainda que centralizado, assegura a melhoria da qualidade do ensino, uma vez que padronização e controle são elementos essenciais da gestão escolar.