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Enquanto instituição historicamente situada, a escola desempenha papel determinante na organização da vida em sociedade e na formação dos sujeitos. Sua função social ultrapassa a mera transmissão sistemática de conteúdos, abrangendo, igualmente, dimensões éticas, políticas e culturais. Tendo em vista as diferentes concepções acerca da função social da escola, assinale a alternativa que melhor a caracteriza:
A função social da escola restringe-se à preparação técnica para o mercado de trabalho, sendo secundárias as dimensões cultural e cidadã da formação.
A escola tem como função social exclusiva a conservação das tradições culturais, devendo evitar problematizações axiológicas que possam gerar conflitos de valores.
A função social da escola consiste em promover a socialização do conhecimento historicamente produzido, contribuindo para a formação crítica do indivíduo e para o exercício da cidadania.
A escola deve manter-se neutra diante das questões sociais, limitando-se à transmissão objetiva e apartidária de conteúdos curriculares.
A principal função social da escola é subsidiar a família na formação moral e afetiva dos estudantes, assumindo integralmente essa responsabilidade.