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A mediação pedagógica do professor na Educação Infantil caracteriza-se, principalmente, por:
Transmitir conteúdos prontos e padronizados.
Propor situações desafiadoras e intervir intencionalmente nas interações.
Controlar rigidamente o comportamento e as ações das crianças.
Evitar intervenções para garantir a espontaneidade absoluta.