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As teorias pedagógicas e educacionais de orientação crítica reconhecem os limites históricos da educação escolar em sociedades marcadas pela dominação social. Qual prática educativa sintetiza essa perspectiva?
Assumir a educação como um meio de transformação imediata das relações sociais existentes.
Direcionar o processo formativo à adaptação consciente dos sujeitos às exigências técnicas da vida social.
Sustentar práticas de contestação e resistência à desumanização, mesmo sem a promessa de emancipação plena.
Priorizar a harmonização entre formação escolar, demandas institucionais e interesses do mercado de trabalho.