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Ao ministrar aulas de ginástica artística com alunos do Ensino Fundamental, o professor...
Ao ministrar aulas de ginástica artística com alunos do Ensino Fundamental, o professor propõe a criação e a apresentação de pequenas sequências de movimentos, compostas por deslocamentos, equilíbrios, giros e apoios. Durante o processo, avalia os diferentes parâmetros trabalhados em aula.
Considerando a classificação dos esportes na BNCC (BRASIL, 2017) e os princípios pedagógicos que orientam o ensino de suas categorias, assinale o critério de avaliação mais adequado a essa proposta.
A
Mensuração da força aplicada e da potência muscular demonstrada durante a execução dos movimentos.
B
Análise da qualidade da sequência, considerando a organização, a fluidez e a combinação dos movimentos.
C
Quantificação do número de repetições corretamente realizadas em cada elemento da sequência.
D
Comparação do tempo gasto pelos estudantes para concluir a sequência motora proposta com padrões estabelecidos.
E
Avaliação do desempenho físico geral dos estudantes, com base em testes padronizados de aptidão física.