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A construção do conhecimento no ensino de biologia pode ocorrer por meio de diferentes ...
A construção do conhecimento no ensino de biologia pode ocorrer por meio de diferentes abordagens metodológicas, entre as quais, a aprendizagem baseada em problemas (ABP), que
A
desconsidera o contexto social dos estudantes.
B
estimula o protagonismo do estudante na resolução de problemas.
C
elimina a necessidade de conteúdos científicos.
D
valoriza a memorização de conceitos isolados.
E
centraliza o professor como transmissor do conhecimento.