Ao comparar as contribuições de Jean Piaget e Lev Vygotsky...

Ambos defendem que o desenvolvimento antecede a aprendizagem e independe das interações sociais.

Para Piaget, a aprendizagem é fundamentalmente resultado da mediação cultural direta do adulto.

Para Vygotsky, o desenvolvimento das funções psicológicas superiores ocorre primeiramente no plano social, sendo posteriormente internalizado pelo sujeito.

Piaget nega a existência de estágios qualitativamente distintos no desenvolvimento infantil.

Vygotsky sustenta que a maturação biológica é suficiente para explicar o surgimento das funções psicológicas superiores.