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Nas bases psicológicas da aprendizagem, a zona de desenvolvimento proximal (ZDP) é um conceito fundamental para o professor de educação especial, pois define o espaço entre o que o aluno faz sozinho e o que faz com mediação. De acordo com a teoria sociointeracionista, o autor responsável pela formulação desse conceito é:
Piaget.
Wallon.
Skinner.
Vygotsky.