Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
De acordo com a perspectiva sociointeracionista de...
De acordo com a perspectiva sociointeracionista de Vygotsky, os recursos de ensino no processo de aprendizagem devem:
A
permitir que o estudante aprenda de forma autônoma e independente, sem mediação humana
B
ser utilizados necessariamente após a consolidação de conhecimentos prévios, para evitar sobrecarga cognitiva dos estudantes
C
ter como objetivo central motivar os estudantes, o que não interfere necessariamente na construção direta de conhecimentos
D
funcionar como instrumentos mediadores que, ao lado do professor, potencializam a atuação na zona de desenvolvimento proximal do estudante