Sobre as aproximações e divergências entre as teorias de...

Para os três autores, o desenvolvimento ocorre exclusivamente do individual para o social.

Piaget, Vygotsky e Wallon compartilham a concepção de que o conhecimento é construído gradualmente e que o ser humano é um sujeito social.

Vygotsky defende que o desenvolvimento ocorre apenas na infância, enquanto Piaget e Wallon o compreendem como processo ao longo da vida.

Wallon e Piaget consideram a linguagem como elemento secundário no desenvolvimento humano, ao contrário de Vygotsky.