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Durante uma aula, o professor utiliza um tradutor automático para que os alunos convertam frases do português para o inglês, sem discussão sobre contexto ou sentido.
Segundo a BNCC, essa prática é inadequada porque:
Reduz o papel das tecnologias digitais no processo de ensino-aprendizagem, contrariando a cultura digital proposta pelos documentos.
É muito complexa para os alunos.
Não desenvolve competências comunicativas nem reflexão sobre a linguagem.
Prioriza a modalidade escrita prejudicando a oralidade.