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A BNCC propõe que o ensino de Arte favoreça processos de...
A BNCC propõe que o ensino de Arte favoreça processos de experimentação e investigação, compreendendo o erro como parte constitutiva da aprendizagem artística.
Leia o trecho:
Em uma sequência didática de dança, o professor propõe atividades em que os estudantes exploram movimentos corporais livres, criando coreografias a partir de emoções e situações do cotidiano. Durante o processo, não há imposição de padrões técnicos rígidos; ao contrário, o professor valoriza as diferentes formas de expressão e incentiva a reflexão coletiva sobre as produções.
À luz das orientações da BNCC, essa prática pedagógica revela uma concepção de ensino de Arte que:
A
Rejeita o desenvolvimento técnico, inviabilizando a aprendizagem formal das linguagens artísticas.
B
Valoriza a experimentação, a expressividade e os processos criativos dos estudantes.
C
Substitui o ensino sistematizado por atividades espontaneístas desprovidas de intencionalidade pedagógica.
D
Prioriza exclusivamente a dimensão subjetiva, desconsiderando o papel da mediação docente.