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A construção do desenvolvimento afetivo na primeira infância está diretamente relacionada às experiências de segurança, acolhimento e vínculo emocional que a criança estabelece com os adultos de referência. Na educação infantil, a relação cuidadoraafetuosa contribui para formar uma base emocional sólida, permitindo que a criança explore o ambiente com confiança. Com base nisso, é correto afirmar que:
O desenvolvimento afetivo não influencia o desenvolvimento cognitivo.
A criança necessita de vínculos afetivos estáveis para desenvolver autonomia.
Expressões de afeto devem ser evitadas em ambiente escolar.
A afetividade é secundária e tem pouca relação com a aprendizagem.


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