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A escuta atenta no contexto escolar vai além do simples ato de ouvir, configurando-se como uma prática pedagógica e relacional essencial para a construção de vínculos, a mediação de conflitos e a promoção de um ambiente educativo democrático.
Considerando as relações entre crianças, famílias e equipe pedagógica, assinale a alternativa correta:
A escuta não exerce influência significativa na qualidade das interações e na organização do ambiente escolar.
A escuta restringe-se à atitude passiva de permanecer em silêncio enquanto o outro se manifesta.
A prática da escuta atenta favorece a compreensão das demandas individuais e coletivas, fortalece a comunicação e contribui para relações baseadas no respeito e na colaboração.
A escuta ocupa papel secundário no processo educativo, sendo dispensável frente às ações pedagógicas planejadas.