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Ao apresentar a estrutura de sua Pedagogia...

Ao apresentar a estrutura de sua Pedagogia Histórico-Crítica, Saviani descreve um conjunto de etapas que orientam o percurso educativo, da análise da realidade à construção do conhecimento. De acordo com essa organização, assinale a opção que não corresponde às etapas formuladas pelo autor.


A

Síntese crítica do conhecimento desenvolvido ao longo do processo.


B

Exame das condições reais da prática social que serve de ponto de partida.


C

Apropriação dos conteúdos científicos, culturais e tecnológicos acumulados historicamente.


D

Problematização ampliada, entendida como o ato de levantar questões gerais sem necessariamente relacioná-las às contradições concretas da prática social.