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A psicomotricidade investiga as relações entre o psiquismo e a motricidade, destacando ...
A psicomotricidade investiga as relações entre o psiquismo e a motricidade, destacando a importância de fatores como esquema corporal, lateralidade, organização espacial e coordenação motora para o desenvolvimento da aprendizagem escolar (FONSECA, 2008; DE MEUR; STAES, 1989). Segundo De Meur e Staes (1989), determinadas dificuldades escolares podem estar relacionadas a déficits em componentes psicomotores desenvolvidos no início da escolarização.
Considerando essa relação dos componentes psicomotores (coluna I) com as possíveis manifestações escolares (coluna II), relacione as colunas abaixo.
Coluna I
1. Esquema corporal.
2. Lateralidade.
3. Organização espacial e temporal.
4. Coordenação motora fina.
Coluna II
(__) Dificuldade em compreender a orientação de símbolos matemáticos e organizar sequências numéricas.
(__) Caligrafia irregular e dificuldades na execução de movimentos necessários à escrita.
(__) Dificuldade em reconhecer e utilizar adequadamente as partes do próprio corpo em atividades escolares.
(__) Dificuldade em copiar corretamente informações do quadro para o caderno.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de cima para baixo.
A
3, 1, 4, 2.
B
2, 1, 4, 3.
C
3, 4, 1, 2.
D
4, 3, 2, 1.
E
1, 2, 3, 4.