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Em uma sequência didática sobre o voleibol, o professor propõe que os alunos organizem ...
Em uma sequência didática sobre o voleibol, o professor propõe que os alunos organizem uma partida simulando um campeonato oficial, com súmula, arbitragem, torcida e regras formais. Essa proposta representa o trabalho com o esporte:
A
Como esporte regulamentado.
B
Como algo a que se assiste.
C
Como algo a ser refletido.
D
Como manifestação recreativa.
E
Como prática informal e livre.