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De acordo com Dermeval Saviani (2007), podemos considerar a teoria historicocrítica como uma das abordagens das teorias pedagógicas no campo da Didática. Em diálogo com o autor, sobre essa abordagem, assinale a alternativa correta:
De acordo com Saviani, a Pedagogia histórico-crítica tem em sua centralidade a prática econômica, essa que é o ponto de partida e o ponto de chegada para a prática educativa.
Para Saviani, é preciso compreender a educação no seu desenvolvimento histórico-objetivo e, assim, construir uma proposta pedagógica para a manutenção do status quo.
A Pedagogia históricocrítica dá ênfase nos conteúdos, visando o desenvolvimento do capital humano.
A Pedagogia histórico-crítica é tributária da concepção dialética, especificamente da compreensão do materialismo histórico, tendo fortes afinidades, no que se refere às suas bases psicológicas, com a Psicologia histórico-crítica desenvolvida pela Escola de Vigotski (Saviani, 2007).
Saviani propõe um método pedagógico que possui momentos intermediários denominados por problematização; instrumentação e fixação de conteúdo.