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Em uma turma de Educação Infantil, a professora realiza...
Em uma turma de Educação Infantil, a professora realiza momentos regulares de leitura e contação de histórias, explorando diferentes gêneros narrativos, variações de entonação, expressões corporais e recursos visuais.
Durante essas atividades, incentiva que as crianças antecipem acontecimentos da narrativa, comentem personagens, relacionem a história a experiências pessoais e expressem interpretações próprias sobre os acontecimentos apresentados.
Considerando o papel das práticas de leitura e contação de histórias na Educação Infantil, especialmente no que se refere à oralidade, à formação do leitor e à experiência estética com a linguagem, identifique a alternativa INCORRETA.
A
A contação de histórias favorece a ampliação das formas de expressão oral ao estimular que as crianças participem da construção de sentidos e formulem interpretações sobre a narrativa.
B
O contato frequente com narrativas contribui para a formação do leitor ao promover familiaridade com diferentes modos de organização do discurso e com usos sociais da linguagem.
C
A experiência estética com textos literários envolve dimensões imaginativas, sensoriais e interpretativas que ampliam a relação da criança com a linguagem e com a cultura.
D
A utilização de histórias na Educação Infantil tem como finalidade principal exercitar habilidades preparatórias para a decodificação do sistema alfabético, organizando a escuta infantil em função do domínio técnico da leitura convencional.
E
A mediação docente nas práticas de leitura busca orientar a compreensão das crianças, preservando múltiplas possibilidades de interpretação e valorizando a participação expressiva no processo narrativo.