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A cultura digital, no contexto das competências gerais da BNCC, não se restringe ao domínio técnico de ferramentas, mas envolve a compreensão crítica dos processos de produção, circulação e validação de informações em ambientes digitais, bem como a participação ativa em práticas mediadas por tecnologias que reorganizam modos de aprender, comunicar e produzir conhecimento.
Considerando o papel pedagógico das tecnologias digitais como mediações cognitivas nos processos de ensino e aprendizagem, identifique a alternativa CORRETA.
A incorporação pedagógica das tecnologias digitais se caracteriza pela ampliação dos recursos de apresentação de conteúdos, favorecendo a diversificação dos estímulos perceptivos envolvidos no processo de aprendizagem.
A integração curricular das tecnologias digitais se orienta pela substituição progressiva de materiais impressos por suportes digitais, ampliando a disponibilidade e a acessibilidade dos conteúdos escolares.
A inserção das tecnologias digitais no ensino se estrutura pela adaptação do ritmo de exposição dos conteúdos às possibilidades operacionais dos recursos tecnológicos disponíveis.
O uso pedagógico das tecnologias digitais se fundamenta na reorganização das formas de interação com o conhecimento, permitindo que os estudantes produzam, analisem e transformem informações em contextos colaborativos e culturalmente situados.
A utilização pedagógica das tecnologias digitais se organiza pela automatização de procedimentos de ensino, ampliando a eficiência dos processos de transmissão e fixação do conteúdo escolar.