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Considerando a relação entre aprendizagem significativa e o desenvolvimento infantil, analise a situação abaixo:
A defasagem no desenvolvimento pode interferir no processo de aprendizagem da criança. No entanto, nem toda dificuldade impede que a aprendizagem significativa ocorra.
Diante disso, em que momento a deÍasagem no desenvolvimento infantil realmente impede a aprendizagem significativa?
Quando o estudante demonstra dificuldade pontual em uma disciplina específica, mantendo bom desempenho nas demais áreas.
Quando a criança necessita de mais tempo para concluir as atividades propostas, mesmo compreendendo os conceitos trabalhados.
Quando há ausência de conhecimentos prévios necessários e o aluno não recebe mediação adequada para estabelecer relações com o novo conteúdo.
Quando a criança apresenta ritmo de aprendizagem diferente dos colegas, mas demonstra interesse e participa das atividades.


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