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No campo da história da educação, diferentes períodos e...
No campo da história da educação, diferentes períodos e correntes pedagógicas produziram concepções distintas sobre a função social da escola. Assim, a pedagogia tradicional caracterizou-se pela centralidade do ______, com ênfase na transmissão sistemática de conhecimentos, ao passo que o movimento escolanovista atribuiu maior relevância ao ______, valorizando a experiência, a atividade e os interesses do aluno no processo educativo.
Qual alternativa preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas?
A
currículo; conteúdo.
B
professor; educando.
C
método; rendimento.
D
regulamento; planejamento.