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De acordo com Veiga (2001), o Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um instrumento fundamental para a organização do trabalho escolar, expressando concepções, objetivos e práticas da instituição. São conceitos básicos relacionados ao PPP, EXCETO:
Deve ser construído coletivamente pela comunidade escolar.
Expressa as intencionalidades pedagógicas e políticas da escola.
Orienta o planejamento e as práticas pedagógicas.
Deve manter estabilidade estrutural, evitando revisões frequentes.


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