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O planejamento de ensino constitui uma ferramenta fundamental para a organização da prática pedagógica na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Ele permite ao professor antecipar objetivos, selecionar conteúdos relevantes, definir estratégias metodológicas e prever formas de acompanhamento da aprendizagem. Nesse contexto, assinale a afirmativa CORRETA que descreve a função do planejamento no trabalho docente.
A preparação de atividades isoladas voltadas apenas ao cumprimento do currículo oficial, sem necessidade de considerar o contexto sociocultural dos estudantes.
A definição antecipada de conteúdos que devem ser transmitidos aos alunos sem possibilidade de adaptação às situações pedagógicas emergentes.
A elaboração de um documento formal elaborado no início do ano letivo que deve ser seguido rigidamente, independentemente das mudanças observadas no processo de aprendizagem.
A organização intencional das ações pedagógicas, articulando objetivos, conteúdos, metodologias e avaliação de modo coerente com as necessidades da turma.