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Acerca dos pressupostos filosóficos, sociológicos e psicológicos da educação, a partir de uma perspectiva crítica, é correto afirmar:
A existência concreta dos seres humanos se desenvolve nas esferas do trabalho, da vida social e da cultura simbólica.
O currículo é imutável, pois a filosofia mostra que ele independe de aspectos históricos, econômicos, políticos e sociais.
A utilização de um bom material didático é suficiente para uma educação de igual qualidade para todos.
Todos os seres humanos aprendem de uma mesma forma e com o mesmo ritmo.