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Acerca do lúdico no processo de ensino-aprendizagem, é correto afirmar:
Os eixos estruturantes da Educação Infantil nos documentos oficiais são jogo e brincadeira, o que destaca a importância do lúdico no desenvolvimento das crianças.
A principal diferença entre jogos e brincadeiras consiste no fato de que os jogos são mais livres, enquanto as brincadeiras sempre têm regras.
Desde o nascimento da criança, a brincadeira é elemento constitutivo de ações sensório-motoras e, a partir dela, a criança aprende a se movimentar, falar e resolver problemas.
A educação das crianças maiores de 4 (quatro) anos deve evitar os momentos de ludicidade, pois é preciso preparar os(as) alunos(as) para o ingresso no Ensino Fundamental.