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As propostas educativas ofertadas, no ensino fundamental, aos estudantes de altas habilidades ou superdotação devem ter o objetivo de:
ofertar conhecimentos exclusivos para a preparação científica, possibilitando a capacitação para a utilização de diferentes tecnologias relativas às mais variadas áreas de atuação profissional
desenvolver atividades de enriquecimento e aprofundamento curriculares, podendo combinar diferentes estratégias ou direcionamentos, conforme as habilidades superiores apresentadas
celebrar parcerias técnico-científicas, ações integradas entre ensino, pesquisa e extensão, planos efetivos de formação, conteúdos específicos, apoio técnico-financeiro e adequação de práticas e procedimentos
promover a exploração nas áreas da linguagem e da matemática, possibilitando a observação do ritmo, a satisfação, o envolvimento e a persistência de comportamentos em níveis superiores de desempenho