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Sobre a documentação pedagógica podemos afirmar que:
I. A documentação pedagógica é composta por quatro elementos que se complementam na medida em que a prática pedagógica vai se concretizando. Estes elementos são os processos de observação, registro, planejamento e avaliação;
II. Dependendo da intencionalidade e dos sujeitos envolvidos no processo educativo, a documentação pedagógica pode assumir diversas modalidades e linguagens; álbum, portfólio, diário de bordo, relato de turma, pasta pessoal da criança, registro fotográfico, álbum de desenhos e murais são algumas possibilidades, tendo sempre como pressuposto que educadores e crianças são produtores de cultura;
III. A documentação sistemática permite que cada professor se torne um produtor de pesquisas, isto é, alguém que gera novas ideias sobre o currículo e sobre a aprendizagem, em vez de ser meramente um consumidor da certeza e da tradição;
IV. A prática da documentação pedagógica deve ser entendida como um componente essencial ao fazer pedagógico cotidiano, permitindo observar a criança no seu processo de construção do conhecimento, fornecendo pistas sobre seus interesses e necessidades, e fomentando assim o planejamento;
V. Registrar é o ponto de partida para a construção de uma documentação pedagógica, pois o registro cotidiano na Educação Infantil é essencial para desenvolver um olhar reflexivo sobre o trabalho que se deseja realizar.
Assinale a alternativa correta:
Apenas as assertivas I, III, IV e V estão corretas.
Apenas as assertivas I, II, III e IV estão corretas.
Apenas as assertivas II, III, IV e V estão corretas.
As assertivas I, II, III, IV e V estão corretas.