

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, para a etapa da Educação Infantil, no que tange ao campo de experiência intitulado “Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações”, este propõe um conjunto de objetivos voltados à interação da criança com o meio.
Com base nessa perspectiva, assinale a alternativa que descreve de forma CORRETA a essência pedagógica desse campo de experiência.
Fomentar a expressão da subjetividade e a consolidação da identidade individual por meio de práticas de alteridade e reconhecimento do coletivo escolar.
Estimular a curiosidade e o espírito investigativo mediante a exploração de fenômenos naturais e socioculturais, promovendo a percepção de mudanças.
Desenvolver a consciência cinestésica e a expressividade gestual por intermédio de atividades que integrem a coordenação motora ampla e a sensibilidade rítmica.
Consolidar a apreciação estética e a produção artística autoral através do manuseio de suportes e ferramentas diversificadas na composição de linguagens visuais.
Priorizar a sistematização de códigos linguísticos e a decodificação de símbolos gráficos para a estruturação do raciocínio lógico-matemático de modo formal.