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A existência de necessidades educacionais especiais para o acesso ao conhecimento requer o oferecimento de respostas de vários tipos. A seguir, analise as assertivas sobre respostas às necessidades educacionais especiais:
I) Disponibilidade de professor ou instrutor da língua de sinais, para o ensino de alunos surdos e disponibilidade de outros recursos didáticos para o ensino de alunos com dificuldade de comunicação oral (dicionários da língua brasileira de sinais - LBS e outros).
II) Disponibilidade de equipamento de informática e de softwares educacionais para o ensino de alunos com dificuldades de aprendizagem e para o ensino de alunos com dificuldade de comunicação oral.
III) Disponibilidade de professor de Libras para favorecer o ensino de alunos cegos e disponibilidade de equipamentos e materiais especiais para o ensino de alunos cegos (reglete, sorobã, livro didático em braille, máquina de datilografia em braille, computador, softwares especializados para deficiência visual, tais como leitores de tela.
Estão CORRETAS:
I, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
III, apenas.
Todas as assertivas.