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No contexto do processo de ensino-aprendizagem, a mediação do professor se torna um elemento primordial para a consolidação do saber adquirido pelo aluno. Nessa perspectiva, assinale a alternativa que define CORRETAMENTE o papel da didática na prática educativa.
A didática estabelece grande importância no que tange aos conteúdos programáticos sobre as subjetividades dos alunos, visando à uniformização do desempenho escolar mediante protocolos de avaliação estritamente normativos e quantitativos.
A didática opera como um conjunto de prescrições técnicas invariáveis que determinam a eficácia da transmissão de informações para os alunos, assegurando que o fluxo de conhecimentos ocorra de maneira única e dogmática.
A didática fundamenta-se na aplicação de estratégias puramente mecânicas para a obtenção de dados, priorizando a memorização exaustiva em detrimento da compreensão dialética dos fenômenos sociais e históricos.
A didática atua como a disciplina que articula os fundamentos teórico-metodológicos à práxis pedagógica, viabilizando a transposição didática de forma a converter o saber científico em saber escolar assimilável e crítico para os alunos.
A didática constitui o arcabouço de normas procedimentais que visam ao controle disciplinar do ambiente de aula, restringindo a autonomia do educando para favorecer a manutenção da ordem e do silêncio na sala de aula.