Cada estágio de desenvolvimento da criança é marcado por...
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Cada estágio de desenvolvimento da criança é marcado por...

Cada estágio de desenvolvimento da criança é marcado por uma atividade principal, em que ocorrem mudanças psicológicas na personalidade e preparam o caminho de transição da criança para um novo e mais elevado nível de desenvolvimento. Na idade pré-escolar, a atividade principal da criança é a brincadeira de papéis sociais. Ao brincar de faz de conta, meninos e meninas apropriam-se de valores, dos usos dos objetos e dos costumes do meio cultural a que pertencem. A brincadeira de papéis


A

mobiliza, os seus fazeres, somente os conhecimentos técnico-científicos para prever e realizar qualquer brincadeira de faz de conta.


B

inviabiliza à criança, o domínio da realidade e a consciência de si e das relações humanas, impedindo o desenvolvimento de suas capacidades físicas, cognitivas e afetivas.


C

encontra-se em seu resultado e, não, no próprio processo, em seu conteúdo, o que não dá a ela um caráter de atividade lúdica.


D

oferecem as bases para a percepção do mundo a sua volta, que envolve os objetos e as relações humanas, e é, justamente, essa percepção que alimenta o conteúdo de suas brincadeiras.


E

desenvolve, isoladamente, os processos psíquicos das crianças, como o pensamento, a memória, a imaginação e a voluntariedade. Por sua individualidade, essa atividade não contribui para o desenvolvimento da criança.