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Considerando que o campo de experiência - Escuta, fala, pensamento e imaginação, discute em sua descrição o mundo da leitura e da escrita na educação infantil, destacando que: Desde cedo a criança manifesta curiosidade com relação à cultura escrita: ao ouvir e acompanhar a leitura de textos, ao observar os muitos textos que circulam no contexto familiar, comunitário e escolar, ela vai construindo sua concepção de língua escrita, reconhecendo diferentes usos sociais da escrita, dos gêneros, suportes e portadores.
Assinale a alternativa correta em relação à imersão da criança da educação infantil na cultura escrita.
A escrita na educação infantil deve partir do que está preconizado nos currículos já prescritos em cada Estado e município.
A cultura escrita na educação infantil deve partir do que as crianças conhecem e das curiosidades que deixam transparecer.
Das diferentes hipóteses de escrita que a criança adquire no movimento de exploração de letras e números através de atividades dirigidas em folhas A4, que tem como finalidade o pontilhado de formas.
Da exploração fônica das letras.
Das expectativas do professor e da condicionalidade presente no Projeto Político Pedagógico de cada escola da infância em relação à alfabetização e ao letramento na educação infantil.