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A Constituição Federal de 1988, o Estatuto da Criança e Adolescente e a LDB n. 9.394/96 consideram a criança como cidadão de direito, portanto, com direito de acesso à educação escolar. Com base nas discussões teóricas a partir da Pedagogia Histórico-Crítica, assinale a alternativa CORRETA sobre a função social da educação escolar:
Ensinar aluno para desenvolver a capacidade de memorização e de acumular informações sobre os conteúdos escolares.
Ensinar competências e habilidades, em especial, a competência socioemocial conforme prevê a Base Nacional Comum Curricular.
Ensinar o conteúdo científico, filosófico e artístico acumulado historicamente pela humanidade.
Ensinar competências a partir dos seguintes pilares: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver, aprender a ser e aprender a empreender.