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Durante o recreio, um estudante com Transtorno do Espectro Autista (TEA) apresenta comportamento de automutilação em momentos de desregulação sensorial, como bater a cabeça ou morder as mãos.
Nessa situação, assinale a alternativa que descreve corretamente conduta adequada do monitor escolar.
Repreender o comportamento apresentado, aplicar advertências e exigir controle imediato.
Afastar-se temporariamente da situação, evitando qualquer tipo de intervenção direta.
Conter fisicamente o estudante sem orientação prévia ou apoio da equipe responsável.
Expor a situação aos demais estudantes, buscando apoio coletivo para controlar o caso.
Garantir segurança imediata, reduzir estímulos, acionar a equipe e seguir protocolos institucionais.