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A avaliação na Educação Infantil possui características próprias que a distinguem das demais etapas da vida escolar, exigindo um olhar atento e processual sobre o desenvolvimento infantil. Sobre essa temática, assinale a alternativa CORRETA.
Baseia-se na verificação do cumprimento de metas de conteúdos programáticos e na atribuição de notas, assegurando que o professor tenha controle sobre o nível de prontidão escolar dos alunos.
Realiza-se mediante o acompanhamento e o registro do desenvolvimento da criança, com o objetivo de observar os avanços em seus processos de aprendizagem, sem finalidade de promoção ou retenção.
Consiste na aplicação de avaliações diagnósticas ao final de cada semestre, com o intuito de classificar os alunos por ordem de rendimento.
Deve ser estruturada por meio de escalas de proficiência e testes de desempenho, garantindo que a criança atinja as competências mínimas necessárias para o ingresso no ensino regular.