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A Lei nº 9.795, de 27 de abril de 1999, regulamentada pelo...
A Lei nº 9.795, de 27 de abril de 1999, regulamentada pelo Decreto nº 4.281, de 25 de junho de 2002, dispõe especificamente sobre a Educação Ambiental (EA) e institui a Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA), como componente essencial e permanente da educação nacional, devendo estar presente, de forma articulada, em todos os níveis e modalidades do processo educativo. O atributo “ambiental” na tradição da Educação Ambiental brasileira e latinoamericana não é empregado para especificar um tipo de educação, mas se constitui em elemento estruturante que demarca um campo político de valores e práticas, mobilizando atores sociais comprometidos com a prática político-pedagógica transformadora e emancipatória capaz de promover a ética e a cidadania ambiental. Dessa forma, assinale a alternativa que apresenta um dos objetivos da Educação Ambiental.
A
Sistematizar os preceitos definidos na citada Lei, bem como os avanços que ocorreram na área para que contribuam com a formação humana de sujeitos concretos que vivem em determinado meio ambiente, contexto histórico e sociocultural, com suas condições físicas, apenas.
B
Visitar os cursos de formação de docentes para a Educação Básica, fiscalizando se há a orientação correta quando à Educação Ambiental (EA), pois é de extrema importância que os futuros docentes pratiquem a EA em sua sala de aula.
C
A Educação Ambiental visa à construção de conhecimentos, ao desenvolvimento de habilidades, atitudes e valores para se viver em harmonia com florestas, rios e parques ecológicos, buscando sempre a preservação desses lugares e seu correto manejo.
D
Estimular a reflexão crítica e propositiva da inserção da Educação Ambiental na formulação, execução e avaliação dos projetos institucionais e pedagógicos das instituições de ensino, para que a concepção de Educação Ambiental como integrante do currículo supere a mera distribuição do tema pelos demais componentes.