Imagem de fundo

Uma escola implementa os princípios do Desenho Universal de...

Uma escola implementa os princípios do Desenho Universal de Aprendizagem (DUA) em todos os seus materiais didáticos: textos em formatos múltiplos, vídeos com legendas, atividades com diferentes formas de expressão e avaliações variadas. A gestão afirma que, com o DUA implementado, a demanda por tecnologia assistiva individual diminui porque o design universal já contempla a diversidade de toda a turma. A professora do AEE discorda e propõe distinção entre os dois instrumentos. Considerando DUA e tecnologia assistiva, assinale a alternativa correta:


A

O DUA, quando bem implementado, substitui a tecnologia assistiva individual, pois o design universal antecipa e resolve as barreiras de acesso que a tecnologia assistiva corrigiria pontualmente.


B

DUA e tecnologia assistiva têm funções complementares: o DUA reduz barreiras para a turma por meio do design, mas não elimina a necessidade de recursos individuais para estudantes com necessidades específicas que excedem o design universal.


C

A tecnologia assistiva é medida de acessibilidade arquitetônica e comunicacional, enquanto o DUA é estratégia curricular, sendo inadequado compará-los como recursos de mesma natureza pedagógica.


D

DUA e tecnologia assistiva são dimensões equivalentes de acessibilidade e devem ser planejadas pelo mesmo profissional, pois a sobreposição de responsabilidades fragiliza a coerência da resposta institucional.


E

A tecnologia assistiva deve ser priorizada em relação ao DUA, pois recursos individuais respondem com mais precisão às barreiras específicas de cada estudante do que princípios de design curricular coletivo.