Associe a segunda coluna de acordo com a primeira...

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando os recursos e estratégias de acessibilidade para estudantes com deficiência visual às suas respectivas funções principais no contexto escolar:

Primeira coluna: recurso ou estratégia

1.Soroban

2.Orientação e Mobilidade

3.Audiodescrição

4.Recurso óptico

Segunda coluna: função principal no contexto escolar

(__)Ampliar ou redirecionar a funcionalidade visual residual por meio de lentes, lupas ou sistemas de ampliação para acesso a textos e imagens.

(__)Desenvolver habilidades de deslocamento autônomo e seguro em ambientes escolares e sociais.

(__)Realizar operações matemáticas por meio de sistema tátil-manipulativo, com ou sem visão.

(__)Tornar acessíveis imagens, vídeos e cenas visuais por meio de narração verbal descritiva.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas: