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A avaliação da aprendizagem educacional pode atender a...
A avaliação da aprendizagem educacional pode atender a diferentes finalidades, como a de monitorar o processo de ensino e aprendizagem ao longo do tempo, permitindo ajustes nas estratégias pedagógicas e acompanhamento do desenvolvimento dos estudantes, e a de registrar o nível de desempenho alcançado ao final de um período letivo, com vistas à certificação e à tomada de decisões institucionais. A avaliação realizada com a primeira finalidade é chamada de avaliação _________ já a que visa ao segundo objetivo é chamada de avaliação _________.
Preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas:
A
somativa - diagnóstica.
B
classificatória - formativa.
C
somativa - interna.
D
formativa - somativa.