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"A aprendizagem da leitura e da escrita deve ser vista como um processo dinâmico, que se faz por duas vias de acesso, uma técnica (alfabetização) e outra que diz respeito ao uso social (letramento). Alfabetização e letramento se somam, e para atender à mudança ocorrida no processo de ensino e aprendizagem da língua escrita deverão ser considerados aspectos importantes ao processo de alfabetização."
(Caderno do educador: alfabetização e letramento 1 / Janine Ramos Lopes, Maria Celeste Matos de Abreu, Maria Célia Elias Mattos. – Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade, 2010).
Assinale a alternativa que registra os fatores que são necessários para facilitar a alfabetização e o letramento:
grafar e reconhecer letras - memorização – rigidez na postura docente - intervenções.
memorização - inflexibilidade docente – autoestima – tom de voz elevado.
memorização - capacitação docente – tom de voz elevado - intervenções.
ambiente alfabetizador - capacitação docente – autoestima - intervenções.
grafar e reconhecer letras - inflexibilidade docente – autoestima - ausência de leitura.