Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
As propostas didáticas e metodológicas não são estáticas...
As propostas didáticas e metodológicas não são estáticas. Dentro dessa concepção, os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) abordam a dimensão de conhecimento ressignificado (em construção) e a dimensão do conhecimento permanente (modelo teórico tradicional.). Como há diversas dimensões pedagógicas, os PCNs trabalham diferentes vertentes dos processos de ensino e de aprendizagem, sendo verdadeiro afirmar, exceto.
A
Nos PCNs, a abordagem dos conteúdos deixa de ser mecanizada e passa a contar com o papel dos sentidos e da construção de significados.
B
Em relação aos temas de ordem social, os PCNs trazem a abordagem transversal de cunho multidisciplinar.
C
Sobre o ensino da Língua Portuguesa, os PCNs priorizam os eixos/níveis de ensino de língua portuguesa em relação à perspectiva aditiva.
D
No que concerne à análise linguística, os PCNs preconizam que o texto seja trabalhado como unidade de sentidos.
E
Sobre as orientações didáticas, os PCNs estimulam o papel do professor como mediador na construção social do conhecimento do aluno.