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Quando um menino de seis anos de idade manuseia um livro e narra, com o auxílio das gravuras, o conto de fadas nele contido, mesmo sem saber ler, em virtude de já ter ouvido um adulto contar aquela história, é correto afirmar que estamos diante de uma situação de letramento, pois a criança:
Alcançou seu nível mais elevado de consciência fonética.
Utilizou a tecnologia da escrita em práticas sociais de leitura e de escrita.
Desenvolveu sua oralidade de modo independente e criativo.
Utilizou a tecnologia de escrita em práticas escolares de leitura e de escrita.
Se apropriou eficientemente do sistema de representação mimética.