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Segundo Cagliari (2002, p. 28), “O objetivo mais geral do ensino de português para toda...

Segundo Cagliari (2002, p. 28), “O objetivo mais geral do ensino de português para todas as séries da escola é mostrar como funciona a linguagem humana e, de modo particular, o português; quais os usos que tem e como os alunos devem fazer para estenderem ao máximo, ou abrangendo metas específicas, esses usos nas modalidades escrita e oral, em diferentes situações de vida.” A partir disso, é correto afirmar que a postura pedagógica adequada do professor deve:


A

Orientar a criança sobre a importância do domínio das regras normativas do idioma como possibilidade única de expressividade discursiva.


B

Mostrar à criança que existe uma língua falada e uma língua escrita que, em suas diversas variedades, servem a diferentes propósitos.


C

Instruir a criança a respeito da predominância da modalidade normativa em detrimento de aspectos da oralidade.


D

Expor para a criança como a limitação da expressividade por meio da oralidade pode se mostrar nociva às suas pretensões de desenvolvimento educacional.


E

Explicar para a criança que existem variedades menos prestigiadas do que outras e que, por essa razão, ela deve aprender apenas aquela de maior correção normativa.