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O Referencial para Desenvolvimento e Uso Responsável de Inteligência Artificial na Educação, documento elaborado pelo Ministério da Educação em 2026, destaca que a inteligência artificial deverá ser incorporada aos currículos com o intuito de contribuir para a formação técnica, científica, ética e socioemocional dos estudantes. As ferramentas podem aproximar tanto a teoria quanto a prática com vista a personalizar trilhas de aprendizagem, bem como apoiar o desenvolvimento de competências alinhadas às demandas contemporâneas do mundo do trabalho. Ao mesmo tempo no documento é reforçado que a mediação docente permanece essencial no processo educacional.
Assinale a alternativa CORRETA:
A inteligência artificial possibilita a criação de trilhas de aprendizagens personalizadas, ajustadas não apenas ao ritmo de aprendizagem dos professores, mas também aos seus objetivos profissionais.
No documento é defendido que o uso ético da inteligência artificial se limita a automação de instrumentos avaliativos.
O papel do professor com o uso de inteligência artificial passa a concentrar-se na seleção e organização de experiências de aprendizagens relevantes.
Nos cursos técnicos e tecnológicos a inteligência artificial é incorporada como o elemento fundante nas práticas pedagógicas dos professores, especialmente em atividades de cunho prático.
Os sistemas de tutoria inteligente, quando aplicados à formação profissional, inviabilizam uma aprendizagem orientada à resolução de problemas reais e promovem a integração entre a teoria e a prática de modo seguro e eficiente.


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